Groupe de travail des bibliothèques scolaires

Présentation

En 2001, attentive au projet EtaCom - qui redéfinit la répartition des tâches entre l'Etat et les communes et dont l'une des conséquences pour les bibliothécaires sera, à la rentrée d'août 2004, voire en janvier 2005, le passage à l'Etat de toutes les bibliothèques scolaires - une commission du Groupe Régional des Bibliothécaires Vaudois (GRBV) a réalisé une étude sur la situation des bibliothèques scolaires dans le canton de Vaud. Les conclusions du questionnaire, consultables sur le site du GRBV, avaient montré d'énormes disparités entre les établissements :

  • quelques établissement sont équipés d'une bibliothèque avec un(e) bibliothécaire à temps plein et un crédit d'acquisition convenable
  • d'autres établissements sont équipés d'une bibliothèque de taille très modeste gérée par un(e) enseignant(e) au bénéfice de quelques heures de décharge
  • plusieurs établissements ne sont tout simplement pas équipés d'une bibliothèque.

Suite à ce travail d'enquête, le Groupe de travail des bibliothèques scolaires (GTBS) s'est constitué sous l'égide du GRBV. Ses buts : définir le profil et la place des bibliothèques et des bibliothécaires dans les écoles, se faire reconnaître comme interlocuteur dans le cadre de la mise en place du processus EtaCom, réfléchir à la suppression des disparités constatées - l'un des problèmes que doit résoudre la cellule du projet EtaCom - et militer à moyen ou long terme pour que chaque établissement dispose d'une bibliothèque gérée par du personnel dûment qualifié.

Comme document de travail, le GTBS a élaboré durant l'année 2002 un dossier sur la mission des bibliothèques scolaires et les compétences attendues des bibliothécaires. Ce document est destiné aux autorités politiques et à la communauté scolaire (directeurs d'établissements, associations d'enseignants et de parents d'élèves, associations faîtières et syndicats, groupes parlementaires et partis politiques, responsables divers du DFJ, etc.) et bien sûr aux bibliothécaires scolaires afin d'obtenir leur soutien.